打造“活力”教师队伍，云东海骨干教师赴深圳名校进修培训
云东海发布 2024-11-11 19:06
为提升云东海街道骨干教师的综合素质，11月3日至8日，云东海街道教育指导中心组织中小学骨干教师赴深圳进行研修培训，进一步培养具有创新的教学理念、多样化的教学方法和跨学科的知识整合能力的“活力”教师队伍。
为期6天的学习，紧张、充实而又富有启发。洪飞教授的讲座“什么是好课？教学教什么？教学该怎么教？”引发了大家对当前课堂模式、教学手段、学习研究等层面的思考；张素蓉博士的主题讲座《教师如何撰写论文》，通过日常例子、提问互动等方式，从论文结构、表述要求等方面展开论述，规范了老师们论文的撰写；聂俊青校长的《我的教学境界观》则从为学、为教、为师三方面深入讲述了教学境界观，强调教师要在教学中不断改进提升，成为教育家型的老师。
专家学者们的专题讲座从课堂观察的流程与策略、课堂转型的实践策略、学校课程的开发技术等方面为每位老师提供了宝贵的指导和启示，激活了大家思维的火花，让大家的教育理念得到更新，对学校的管理以及课堂教学有了全新的认识，有效促进了教师们的专业成长。研修培训期间，骨干教师们还专门深入到深圳市五所名校进行实地观摩学习。深圳红岭实验小学的温馨文化氛围和《新课标下国家课程校本化融合实施的红岭样本》讲座，展示了学校文化育人的独特魅力；月亮湾小学的《编码》课例教学和项目式学习的经验分享，充分展示了学校通过五育并举的活动赋能学生成长；下沙小学的“教-学-评一致性：智能交互系统支持下的智慧活力课堂”和姚莉校长的《让每个生命蓬勃向上——福田下沙小学“减负提质”》工作报告，展示了学校在“减负提质”方面的多种措施；福华小学的《人工智能助力学校高质量发展》报告，介绍了学校如何利用人工智能促进教师成长和课堂教学改革；西丽小学的乒乓球机器人发球和赵莹校长的《积极生长 科创未来》报告，展示了学校在科学教育方面的创新实践。
此次培训活动，从理论到实践、从宏观到微观等各个维度展现了深圳教育改革的先进理念和创新举措。教师们表示，此次深圳研修培训之行紧凑又高效，大家都收获满满、受益匪浅，研修过程中接收到的大量信息和汲取到的宝贵经验，促使大家深入反思自己的教育工作，对教育教学有了一个新的认知，相信在今后的工作中，定能用实际行动提升师德师风建设，提高专业能力，更好地开展教育教学工作。
据悉，一直以来，云东海街道以均衡优质教育为核心定位，在提升教育竞争力上持续发力，牢牢把握“活力绿教育，学在云东海”教育发展理念，以打造“活力教师队伍”为着力点，打好引来和输送“组合拳”，多措并举促进教师队伍成长，以提升教学水平与质量。每月围绕主题开展大教研活动和干部训练营活动，搭建镇街、学校共建共享的交流平台，通过专家、学者做专题讲座，骨干教师主题汇报等方式，有针对性地不断强化教师教科研创造的意识，不断更新教师的教育观念，提升教学技能。在一系列有力的举措下，一支结构合理、师德优良、业务精湛的教师队伍正逐步形成。今年，云东海教师参加三水区的教学能手比赛成绩亮眼，获奖喜报频传，共有30名教师获评三水区“教学能手”称号，获奖人数在七个镇街中排名前列。其中，6人代表区出征市赛，3人获评为“佛山市教学能手”。一批体艺特色、跨学科融合的特色特色品牌成为云东海街道的一张亮丽“明信片”：乒乓球、足球、篮球、田径等特色体育项目特色彰显，培育出一批具有体育特长的优秀学子，更向乒乓球国青队、国家队等输送乒乓球人才1名。“3+N”校本特色课程体系，推出陶艺课程、纸艺课程，所产生的“荷花”系列纸艺作品成功走出校园，一度作为纪念品赠予捐资助学热心企业。
云东海街道教育指导中心负责人表示，云东海坚持将质量作为教育的生命线，从学校提质、教师提能两个层面促进教学质量提升，以教师一年入门、三年成型、五年成名为发展愿景，竭力培养一支与城市经济发展相适应、相配套的教师队伍，让云东海街道成为优质教育的聚集地。
校对：张颖茵
一审：徐艳芬
二审：刘静思
终审：林国明
