教育部曾就对此明确表态，“死亡游戏”极易损害青少年的身心健康，教育部坚决制止此类游戏在学生中传播、蔓延。同时要求中小学校进一步加强管理，保障广大青少年学生健康成长。

如今，这一危险游戏再次出现，与青少年追求新奇体验的天性有关。然而，这种“体验”不仅当时会让孩子受到惊吓，甚至过后也可能留下后遗症，影响智力发育。

相关医生介绍，“死亡游戏”压迫心脏，抑制呼吸导致回心血量减少，大脑的血液和氧气相应减少，严重者会导致意识丧失，全身脏器功能停止，直接危及生命。