现场展示，示范引领。中心幼以足球为载体，巧妙利用环境，合理规划户外游戏区域，为孩子们提供了种类丰富、层次多样的游戏材料及器械，基于儿童视角打造了适合幼儿各年龄段的户外足球游戏。

小小脚丫踢出大大世界！幼儿园宝贝踢球的样子又萌又帅！孩子们跟随音乐节拍展示足球操后，展示了的足球游戏活动，孩子们释放无尽的活力与激情，在整场足球游戏活动既呈现了为孩子们创设的自主“玩球”、“足”梦成长的教育情境，又彰显了在快乐游戏中以球润德、以球健体、以球启智、以球育美的教育追求。

“实力圈粉”不是偶然，得益于足球氛围与足球课程育人的不懈努力，中心幼开发出快乐足球课程并常态化实施，极大地带动了全园师幼、家长的参与热情。

融入课程，“玩好”足球。张槎中心幼儿园教育集团总园长、张槎中心幼儿园园长陈秀梅以《“玩转足球”户外自主游戏课程建设》为题分享了足球课程建设的经验。她讲述了中心幼结合《纲要》《指南》精神以及前期课程建设经验，根据幼儿教育的基本理念、尊重幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，秉承“小足球大教育”理念，挖掘足球运动对幼儿发展的重要价值，从创设多元化的足球游戏活动环境、打造好玩、好学、好实“三好”足球特色活动，营造了家园社三位一体的足球教育文化。

以球育人，让每名幼儿“足”够精彩，中心幼形成了鲜明的办园特色。“足球虽小但梦想很大，我们最大的梦想就是让孩子健康成长，以后成为祖国的栋梁之材。今后，我们将继续深入加强幼儿园足球特色文化建设，进一步提升足球活动游戏化、课程化和自主化的水平，全力助推幼儿健康、快乐地成长，并在传帮带中带动资源中心所属幼儿园的课程建设！”陈秀梅说。

互动环节，各抒己见。广州市荔湾区芳草地幼儿园姚烨婷园长、汕头市学前教育教研员王墩老师分享自己在观摩活动中的所见、所听、所思、所想，更是引起了大家的共鸣。

广东第二师范学院教育学院副院长黎晓君博士和郑向荣副教授分别进行总结发言，并对活动给予高度评价，指出中心幼足球特色课程建设有内涵、有亮点、有底蕴、有推广价值，足球课程的目标很清晰，课程内容很丰富，实施过程也很坚实，各园可以因地制宜在 本园“落地生根”。同时，两位专家也对园长、老师们提出的研讨问题做了阐述解答，指明了发展方向。

共话课改，好戏连台。广州市花都区保利水晶幼儿园足球名师园长罗永生以《幼儿园足球教学课例设计与组织》为主题开展教学指导培训，并现场解答了中心幼教师在足球课程实施过程中遇到的问题。其工作室成员赖建良老师也为大家带来了精彩视频教学案例，分享了小班体育活动《足球小将》，该活动以幼儿为主体，活泼有趣的足球游戏贯穿整个教学活动。娴熟的教学技巧，丰富的组织形式，教学的设计及其蕴含的先进教育理念让老师们深受启发。