为进一步落实新课标理念，提升教师的专业素养，推动南山镇教育事业高质量发展，10月10日上午，南山镇教育指导中心举办“虎军大讲堂·教育讲堂”第一期培训活动。活动在迳口中心小学举行。活动主题是：小学语文学科单元整体教学暨命题・评题・品题研讨。南山镇教育指导中心巫文翔主任、迳小中心小学陈茂新校长、小学语文教研员伍丽华老师及各小学全体语文教师共52人参加了本次活动。

活动分单元整体教学设计讲座及课例展示、“命题・评题・品题”设计经验分享三个环节进行，为教师的教育教学提供了从理论转化为实践的范本。

第一环节由迳口中心小学的德育主任蔡雪方担任讲师。蔡老师今年从白坭中心小学交流到迳口中心小学，曾被评为区优秀班主任、优秀少先队辅导员。蔡老师以《浅谈“单元整体教学”——以统编版五上第三单元为例》为题，深入剖析小学语文教材的整体铺排特点，聚焦单元整体语文要素，结构化设计学习活动。她提出，单元整体教学设计，应根据单元的人文主题、语文要素、教材的内容以及学生当下的学习生活，站在课程结构的角度，提炼单元任务，对教材内容进行情境的串联，通过子任务的驱动来设计整个单元的教学。蔡主任认为，进行单元整体教学设计，学生能够找到、成就、发展自己，个性得到成长，真正实现语文课程的育人功能。

迳口中心小学语文科组长曾晓曈老师执教五年级上册第三单元《猎人海力布》第二课时。曾老师今年从三水区思贤小学交流到迳口中心小学，多次获小学道德与法治、小学语文命题比赛一等奖，曾被评为少先队优秀中队辅导员。曾老师以教材为基础，对单元资源进行整合，巧借“争当民间故事传讲人”这一学习主题设计任务。在教学过程中，曾老师关注学生思维能力的培养及教学评一体，精准定位学生学习提升点，为学生搭建复述支架。学生在学习创造性复述中获得文学作品的阅读体验，促进语文学科核心素养的发展。

这一环节，六和小学副校长龙伟华为我们带来题为《基于学业质量标准的小学语文非连续性文本阅读命题探究》的讲座。龙校长自今年2月到六和小学交流以来，多次在镇举办的教师培训活动中进行经验分享。讲座中，龙校长以自己参赛的作品为例，分别从“明文本特点，命题有尺度；依纲扣本，命题有梯度；关注儿童，命题有温度；更新理念，教学有深度。”五个维度介绍非连续性文本命题的一些探究心得经验。她希望今后在不断探究中能优化非连续性文本教学，促进学生阅读关键能力的提升。

会上，南山镇教育指导中心小学语文教研员伍丽华高度评价蔡雪方、龙伟华两位讲师高屋建瓴的指导性培训，肯定了曾晓曈老师精彩的课例。伍丽华和老师们重温佛山市教研体系“四梁八柱”建设2.0版本内容，她强调本次活动主题的意义，并以“小学语文单元整体教学设计概述”为主题，概述单元整体教学的认识及一线教师如何进行单元整体教学。同时，她指出，老师们要重视命题设计，做到有依有据，避免低效的题海战术。伍老师勉励老师们要坚持不懈学习新课标，紧跟教育新理念，一学习一心得，不断提升自己的专业水平。

活动现场，老师们认真聆听，积极发言，来自迳口中心小学的何艳娟老师表示，讲堂活动多样的“讲”式，跟紧新的教育理念，为老师们提供了更高的学习和交流的平台。活动最后，伍丽华为担任本次活动的讲师和授课教师颁发了证书。    

据了解，搭建“虎军大讲堂·教育讲堂”平台依据《南山镇锻造“虎军”干部队伍培训实施方案》。下半年，南山镇计划开展4期教育讲堂，分别以语文、数学、英语、道法学科为主阵地，各学科通过不同形式的讲堂内容，为老师们提供专业发展平台。通过教育讲堂锻造一支“实干担当型”的教师队伍，推动全镇教育质量的全面提升。