一直以来，龙江外国语学校将阅读视为学生成长的重要基石。学校创办了“耕梦”文学社，让学生体味阅读之乐，从丰富典籍中吸取养分，养成胸怀古今、心有乾坤的博大胸怀。学校格外注重良好阅读氛围的营造，不仅精心设立了图书馆、阅读驿站与班级特色图书角，同时策划了一系列多姿多彩的阅读活动，如响应“世界读书日”的读书节、经典诵读比赛以及温馨的亲子共读时光等，这些活动极大地鼓舞了学生的阅读热情，培养并提升了他们的综合素养与阅读技巧，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

丰华初级中学图书馆坐落丰华馆西侧树影婆娑文雅幽静的地方，整个设计轴线朝向是集中于孔子像上，取其“教学求仁，为学求真”之意。

图书馆围廊和入口牌楼还参照黄埔军校遗址样式，从近代中国崛起之黄埔军校精神到新时代教育强国的呼唤，激励丰华学子始终谨记国家、民族和未来的责任。

一花，一叶，一春秋；一卷，一书，一世界。在佛山市最美阅读空间——龙江城区中心小学绿悦书苑，孩子们可以在树洞、台阶、沙发等任何地方以自己喜欢的方式阅读，自主放松，完全沉浸。亲子悦读，生生共阅，师生共读，一起品味文字，一起在书中奔赴山海。

不仅如此，学校还充分利用各类语言社团，为学生提供广阔的舞台，锻炼他们的语言表达能力。学生们在经典中遨游，与诗文为伍，深入体验并学习传统文化的魅力。

龙江世埠小学融合各学科阅读素养，积极开展“书香世埠”系列活动，构建阅读共同体，让群文阅读课程成为学校实践“智雅”课程的基础工程，牵手经典，领航智雅人生。

每天早上，学生捧起《你读我诵》，在经典诗文中徜徉，投入到文字的滋养中，投入到琅琅书声的熏陶中。老师时而与学生对读，时而指导朗读，让诵读开启孩子一天的语文积累，打开探索语文的大门，让诵读融入学生的生活之中。

龙江实验学校在“创意+”课程体系下，关注传统文化的传承，关注学生人文素养的提升，积极建构“一主两翼”教材体系，建设“主题阅读”大单元教学法体系。在大量丰富、优美的文字浸润下，学生的阅读量与日俱增，阅读能力、写作水平都有不同程度的提升。