4年前，广东高明技师学院与广东万和电气有限公司携手共育第一个冠名班——“广东万和管理班”，学校为企业量身定制高技能人才培养课程与方案，企业在学校投设备出师资，学生在校学习相关理论和实操知识，实现从学校到企业的“无缝衔接”。

经过4年多的实践，“订单式”人才培养新模式的教育成果初显。企业表示，“订单式”人才培养新模式有利于缩短员工磨合期，更符合企业对高素质专业技能人才的用人需求，培养出来的学生综合素养高，能够实现“入职即上岗”，为企业带来了强劲动能。目前，高明技师学院量身开设“订单班”“冠名班”“双元制”班7个，现代学徒制试点班2个，培养高技能人才404人，推动实用型、技能型人才提质增量。

“广东万和管理班”是佛山高明区校企合作共育技能人才的一个缩影。近年来，高明区积极构建技能人才培育体系，打通定向输送链，促进人岗技能匹配，化解“有人没活干”难题。近3年，全区技工院校毕业生就业率均保持在99%以上，留高明就业率保持在98%以上，专业对口率在80%以上。

聚焦“制造业当家”发展所需，高明区一方面大力推进工学一体化技能人才培养模式改革，成功推动区高级技工学校升格为广东第二家县区级技师学院，办班起点全部提升至预备技师班、高级工班，每年培养输送高级工及以上毕业生800人以上。去年该校毕业生在高明本地企业的就业率达到83.67%，为制造业企业输送高技能人才。另一方面，依托东西部协作推进技能人才培养，组建全日制“黄平施秉技工班”，定向招收西部地区学生，在全额免除学习费用的基础上，采取双元实践培养模式，即“校企合作+工学结合”“2年理论学习+1年企业实习”，毕业后优先推荐到高明本地企业就业，不仅帮助西部学生实现高质量就业，还有效缓解本地制造业企业技能人才短缺问题。

高明区积极探索“工学交替”的产教融合育才模式。由佛山高明技师学院、高明区职业技术学校牵头，联合大湾区具有独立法人资格的行业协会、大中型骨干企业、职业院校、职业技能培训机构等共104家单位成立湾区（高明）产教融合联盟，以培养大批具有专业技能与工匠精神的高素质技术技能人才为目标，加强成员单位之间的多元化合作，对接职业人才培养与企业需求，共建以大湾区产业为核心的“工学交替”融合生态圈。

为适应新一代信息技术与先进制造技术融合、制造业实行数字化智能化绿色化转型需要，与美的集团共建“美的智能制造产业学院”，与华为技术有限公司共建“华为ICT高技能人才培养基地”，与中国信息通信研究院共建“区域数字化人才公共服务平台”。加强“产教评”人才培养紧密合作，大力推行以“龙头企业出标准、出岗位、出师傅，学院出学生、出教师、出教学资源”为特征的“产教评”育人模式，与10家以上龙头企业开展“产教评”人才培养紧密合作。

聚焦全区产业发展定位以及珠三角枢纽（广州新）机场等重大项目需求为导向，积极推动区内职业院校建立专业设置动态更新机制，增设工业互联网与大数据应用、航空物流等专业，使得区内职业院校主干专业与区域产业匹配度达到90%以上，解决了紧缺技能人才储备的急迫性问题。用好技能竞赛练兵场，积极举办各类职业技能竞赛，并将竞赛结果与技能等级认定相衔接，让更多技能人才脱颖而出。目前，已有408人获得高级工职业技能等级证书。充分赋予企业人才自主评价权，持续发动行业龙头企业、社会组织申报职业技能等级认定资质并开展自主评价。目前，全区已有27家企事业单位取得自主认定职业技能等级资格，企业占比超96%。其中，广东溢达纺织有限公司累计开展职业技能等级自主认定10044人，8948人获得职业技能证书。