教师是教育发展的第一资源。当前，被赋予顺德西部公共中心定位的龙江，正全力打造“优教龙江”的教育品牌。这背后离不开一批又一批教师的辛勤付出。
根据顺德区教育局近日公示的顺德区中小学名师工程建设第二批名师认定人选名单，龙江镇14位教师分别获评名校长、名班主任、名教师。
他们点亮爱的灯盏，将自己活成了一束光，为广大学子带去知识和力量，也撑起了这座小镇教育高地的崛起。
今天教师节
让我们走近
其中3位名班主任
一睹他们的风采
01
龙江外国语学校 何金弟
何金弟（中）
作为班主任，何金弟既要做好科任老师的工作，让学生能够学史明志，知史励行，又要讲好班级管理的故事，凝心铸就班级团魂，矢志不渝育品德。
十几年来，她坚守“细处着手，大处育人；严字当道，爱心贯通；和谐共处，携手奋进”的班级管理理念，累积丰富的教育管理经验。
她洞察敏锐，总能以最快速度掌握班风学风的变化动向；她循循善诱，总能让学生如沐春风般美好；她善于易位思考，总能站在学生的立场上组织班级活动。去年，她还获评佛山市百名最美班主任。
02
龙江城区中心小学 胡淑玲
胡淑玲热爱教育事业，坚持德育为先、以人为本。作为一名班主任，她善用自主管理机制促进每一位同学参与班级管理，积极引导学生参与各种社会实践活动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力，从而更好地适应社会发展的需要。
她带的班级班风纯正、学风优良，多次评为佛山市优秀中队、先进班集体等。此外，她曾获广东省“一课一名师”评比优课奖、佛山市优秀少先队辅导员、顺德区优秀教师、顺德区最美班主任等荣誉称号。
03
龙江实验学校 廖朝琼
“有的孩子是花，有的是树，树有树的差异，即使都是花，各自也有不同的花期”。对于教书育人，廖朝琼总有独到的理解，也正是她秉承“看见每一个孩子”的理念和因材施教的实践。
她与孩子亦师亦友，备受家长的赞誉。除了担任语文学科教学和班主任，她还是年级组长，为了调动一切积极因素，她有序制定工作计划、努力提升专业技能，并同步组织开展丰富多彩的活动。在她的带领下，年级的各项文艺、体育、教学活动如火如荼地开展，教师们热情高涨。
燃灯引路
感谢有你们
来源 | 龙江镇宣教办、南方+
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