黄焕章，中共党员，现任文田中学副校长。黄老师工作用心主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，实干能干，勇于挑战。她以身作则，以“认真、踏实、负责”的态度潜移默化地影响着同伴，以兢兢业业的实际行动引领着莘莘学子。

在工作方面，黄焕章老师以身作则，率先垂范，严抓常规教学管理，严格执行教学计划，深入课堂听课，落实“双减”政策，提升教学质量。她注重教师职业素养的提升，通过组织新教师师徒结对子、主持年轻教师工作室等活动，坚持“三课”“三题”制度，锻炼青年教师，深化教学改革。同时，她完善机制，优化顶层设计，制定教师培养的相关文件，完善相关机制，让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长。她还不断探索发展路径，提质增效，探索培养教师“1223”发展路径和“一核二元三研”教研体系。

罗杏珊老师是富教小学的副书记，她对“罗老师”这个称呼感到非常自豪。尽管行政工作繁忙，她依然坚持在教学一线，致力于她热爱的教育事业。罗老师不仅是教师，还是学校教学工作的管理者和青年教师的引路人，学校课程建设、课堂教学改革的执行者。她认为教育是良心活，你想做到什么程度，是无止境的。在工作中，要学会“把有意义的事做得有意思”。

罗老师的另一个工作重心在于学校师资队伍的建设。每学期指导各科组制定教研和教师成长计划，通过“青蓝工程”和“雏鹰工作室”助力教师发展。她鼓励教师参与技能比赛，组建备赛小组和备课团队，推动教师专业化成长。结合学校“书香致远”课程系列活动，举办有利于教师专业化成长的教研活动，促进教师专业提升。同时，踏实、进取的富教团队让学校的教学质量稳步提升。

罗老师秉承教学情怀与匠心精神，从多个教育角色中始终坚持一线教学。作为高年段语文教师，她积极参与课改、集体备课和教研，在命题设计等比赛中屡获佳绩。面对多重责任和压力，罗老师都不忘初心，踏实工作，以满腔热情在教育事业中播撒智慧与力量。