—亲子阅读共同成长活动—

    家长是孩子最好的榜样，也是孩子阅读时最好的带领者与陪伴者。为进一步推动杏坛镇亲子阅读工作的开展，为儿童及家长提供阅读赋能服务和家庭教育指导服务，杏坛镇妇联、龙潭村妇联于7月6日上午在龙潭村民委员会开展亲子阅读社区行——亲子阅读共同成长活动，活动共吸引30多名亲子参加。

    亲子阅读不仅仅是一种教育方式，更是一种“爱”的方式，是美好家庭教育的理想模式，也是亲子间共同学习、一起成长的过程。一个互动拍桌子的游戏拉开活动帷幕。导师向亲子们讲解关于亲子阅读的意义与方法，通过游戏解读绘本，科普阅读七步法，营造读书活动的沉浸感，提升阅读兴趣。现场气氛活跃，在亲子小剧场中，亲子们绘声绘色的演绎获得大家阵阵掌声。

最后导师邀请亲子们制作绘本，孩子和家长们共同动手，创造出一本独一无二的绘本。期间，导师向大家提及亲子阅读的五个误区与七个建议。

亲子阅读七步法：

第一步：先做3个动作，看：看形状，摸：摸外壳，翻：翻阅的顺序；

第二步：看封面和封底；

第三步：看绘本前后环衬页；

第四步：先看图再读文字；

第五步：关键时刻多猜测故事情节；

第六步：故事情节进行角色扮演；

第七步：讨论故事和表演故事。

亲子阅读的五个误区：

误区1：着急看到阅读效果；

误区2：排斥孩子看书只读图；

误区3：读完测试，并要求记忆“好词好句”；

误区4：孩子上小学后，就不需要亲子阅读；

误区5：读书的数量越多越好。

亲子阅读七建议：

建议1：让这件重要的事情首先变得美妙；

建议2：相对固定时间，以便习惯的养成；

建议3：亲子共读的形式以大声读和默读为主；

建议4：不要将亲子共读的过程变成认字的过程；

建议5：不要过早责令孩子独立阅读；

建议6：不要在孩子看电视的时候命令他去阅读；

建议7：亲子共读贵在坚持。

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编辑：水兴杏坛微信编辑小组

素材来源：杏坛镇妇联、锐智社工

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