近视防控要趁早！教你读懂孩子的近视风险预警→
佛山疾控 2024-03-29 16:54

2024年3月是我国第8个全国近视防控宣传教育月，其主题为“有效减少近视发生，共同守护光明未来”。

孩子上学后
做爸妈特别担心的就是
突然发现孩子在家——
“写作业或看东西时，眼睛要贴得很近”

“频繁眨眼，经常皱眉、歪头看东西”

……
这让老父亲老母亲的心
一下子咯噔了
“我家孩子不会近视了吧？”

那么作为家长如何了解
孩子的近视状况和发展趋势
疾控君来和你聊一聊

近视对儿童青少年的学业、生活、身心健康和未来发展均有潜在的负面影响，高度近视更是可能引发严重的眼部并发症，严重者还可能会致盲。

1.影响学习效率和生活质量

导致视力下降、眼睛容易干涩、疲劳、精神难以集中，眼球突出，影响容貌等问题。

2.眼病的发病率会增加

近视若进展很快、度数很高，尤其是高度近视，会使眼病的发病率上升，增加引起眼部及眼底并发症的机会（如视网膜脱离、白内障、青光眼等）。

3.影响大学专业选择和未来就业（如报考军事院校、航空大学等）。

4.近视眼会遗传

如果父母都是高度近视，则子女近视的风险也相应会增加。

近视防控涵盖“预防”与“控制”两大核心。“预防”就是在没有近视的时候，采取措施尽量避免或推迟近视的发生；“控制”就是在近视发生后，想办法让度数上涨得慢一点，尽量避免高度近视及并发症。

给家长们介绍一种

监控近视发展进程

对近视分类管理的工具

《近视发展趋势及风险预警表》

帮助家长更清晰了解孩子视力状况

评估孩子近视发展趋势

这张表怎么看？

表上横坐标表示年龄，纵坐标表示联合屈光度，“-”号代表近视，“+”代表远视，例如“-2.00D”表示近视200度，“+1.00D”表示远视100度。表的最右边，根据近视度数将近视分为低、中、高三种类型。

联合屈光度=近视或远视度数+散光度数/2。

孩子有多少近视远视和散光，我们可以从电脑验光单、验光配镜处方、屈光筛查报告中找到。

例如：小孩年龄为10岁，近视-2.00D(200度)，散光-2.00D(200度)

联合屈光度=-2.00+(-2.00)/2=-3.00D。

在图中找到相应的坐标位置(★)，位于深红色区域，代表着孩子现在处于中度近视，发展为高度近视的可能性极高！

在《近视发展趋势及风险预警表》中

不同颜色区域代表的

近视风险程度也不同

含义也有所不同

家长们快行动起来吧
及时了解孩子的视力情况
采取科学有效的预防和干预措施
佛山疾控微信团队编辑整理
供稿：学校卫生科
参考来源：
①《近视防控三十问答》（第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团研究提出）
②《精准近视预防与控制实操手册》（中国科学技术出版社）
编辑：杜晓璇
责编：谭泳欣