

佛山华英(高明)学校是高明区政府与佛山华英学校合作共建的一所公办九年一贯制学校。
高明区教育局相关负责人表示,华英学校教育集团成员构成侧重在高明教育东西部协作,希望以华英(高明)学校带动高明区最西部学校教育质量的显著性进步,加快城乡教育一体化和优质均衡发展,也为未来机场周边教育配套提前谋划。
沧江中学教育集团成员构成侧重在平行学段,聚焦全区初中学段,希望通过以沧江中学为龙头的初中学校之间加强同学段的共研共建共享,整体提升全区初中教育质量,进一步加快初中“壮腰”工程。

沧江中学物理教研课

荷城中学
2020年7月,广东省教育厅印发《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》(粤教基〔2020〕19号)指出,通过实施中小学(幼儿园)集团化办学,完善办学的体制机制,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,彰显集团化办学的优势,推动集团内各成员学校的共同发展,扩大优质教育资源覆盖面和受益面,不断缩小区域、城乡、校际差距。
在《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》方案印发前,高明区已建成以高明一中、高明区机关幼儿园和三洲机关幼儿园为引领的3个基础教育集团,参与学校(幼儿园)共15所。高明一中教育集团不断强化龙头带动,深化小初高学段衔接,打造了四大品牌实验课程和衔接课程,“1+3+3”(1所高中、3所初中(初中部)、小学(小学部))优质办学链条初步构建,被认定为首批市级优质基础教育集团。高明区学前教育集团化办学则采取“1+N”办学模式,即“1”为1所优质公办幼儿园作为集团龙头园,“N”为区内各镇(街道)的公办幼儿园为集团成员园,充分发挥公办优质幼儿园示范引领作用,推动城乡学前教育一体化发展。

高明一中
在此基础上,区内两所义务教育阶段龙头学校再组建教育集团,将持续扩大优质教育资源覆盖面,充分发挥优质教育资源辐射带动作用,对进一步推动高明城乡义务教育均衡协调发展起到积极作用。
根据方案,新成立的2个教育集团将在区教育局指导下自主管理,推动集团各学校资源共享、优势互补、共同进步。同时实行集团总校长领导下的各成员学校校长负责制,由龙头学校校长兼任本教育集团总校长,充分发挥名校辐射带动作用和成员校的创新作为,逐步实现“每一所学校都优质”的教育夙愿,满足在家门口“上好学”的需求。
高明区教育局相关负责人表示,本次方案的印发,既是创建广东省基础教育高质量发展示范区的要求,也是优化全区教育资源配置,进一步缩小城乡、校际差距,加快推动高明义务教育优质均衡发展,构建优质均衡基本公共教育服务体系的有力举措。






审校:宋超、何丽华、陈丽娴、杨诗雨、李颖、何绮华