为进一步贯彻党的二十大精神和立德树人根本任务，落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学德育工作指南》等文件精神，推动杏坛镇中小学创新型专业化班主任队伍建设，提升中小学班主任的育人水平，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，12月2日，杏坛镇落实立德树人创新班主任工作艺术培训在昌教小学顺利举行。

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致辞鼓劲：

点亮教师生涯的幸福

活动伊始，吴秀霞主任动情地讲述了她当班主任的经历与收获，她热爱学生、热爱班主任事业的教育情怀让在场的青年教师感受到当班主任的幸福。随后，吴主任勉励各位青年教师抓住机会“充好电”，主动思考、积极互动，以身作则，早日成为学生敬佩、家长尊重的幸福班主任。

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专题讲座：

幸福从智慧管理开始

由徐军莲老师以“班级精细化管理”为主题进行分享。徐老师精细地分享了她的管理理念、工作思路以及具体措施，她以详实的材料，呈现了新时代背景下落实“课程育人”“文化育人”“活动育人”“实践育人”“管理育人”“协同育人”的高效做法。徐老师把班级管理做深做细的匠心，让在场的教师清晰地看到走好、走实“杏坛路”的落脚点与生长点。

郭友明副校长则以“大先生管小事情——当好新时代班级管理的‘裁判员’”为主题进行分享。郭副校长从走近班主任、班主任工作职责、班级管理构建、班级管理智慧与法宝、新课程背景下的班主任工作、班主任工作资料推荐等方面进行分享。郭副校长以大爱为底色，“恩威并重”又“刚柔相济”，给青年教师站稳“杏坛”、朝着“大先生”的方向进行蜕变提供了生动的范例。

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总结发言：

迈开智慧管理的步子

活动的最后，赵平正校长进行总结发言。赵校长带领全体参会老师用热烈的掌声再次感谢两位专家的分享。赵校长殷切嘱咐老师们大胆迈开智慧管理的步子，一要做到“理清”——系统梳理今后班主任工作的方向与任务；二要做到“修己”——尤其提高感知能力；三要做到“运用”——践行所学，不断优化。

“如切如磋，如琢如磨”，培训是一次启明的烛照，广大教师要把学到的新知识转化为切实的行动，在名师的引领下，不断加强自我修炼。“育己”与“育人”的成长永远在路上，锲而不舍地叩问育人智慧，为点亮孩子们的幸福人生贡献最有温度的力量！