健心行动丨高考倒计时,缓解焦虑,这份“锦囊”请收好
绿色陈村 2023-05-25 18:48

“怕考不好,我的人生就完了”

“想到高考,害怕焦虑,害怕失误,爸妈失望的目光”

……

“孩子压力很大,我应该给他什么支持呢?”

“我应该怎么做才能在关键时候助孩子一臂之力呢?”

还剩不到20天就高考,在高考这个重要的转折点上,考生以及家长都害怕失利,心里的弦绷得紧紧的,家长和考生该如何缓解这些焦虑呢?

→考生缓解焦虑Tips←

劳逸结合,树立正确的学习观

高考冲刺阶段,大家都在抓紧最后时间冲刺,但千万不要忽略劳逸结合的重要性。在感觉到学习效率下降、大脑绷紧的时候,可以适当休息,听一听舒缓的音乐,适当地深呼吸;和家人或朋友散散步,到户外走一走,看看风景,让紧绷的大脑暂时放松一下;尽可能保证睡眠,做到作息规律,保持良好的身心状态迎接即将到来的高考。

摆正心态,合理期望

对考试期望过高也是产生考前焦虑的重要原因。考生应对自己的学习情况有一定的了解,与父母交流,共同制定实事求是的学习计划。这不仅利于考生提高信心、保持学习动力,还能减少因期望过高产生的考前焦虑。

常见的考前焦虑缓解法

1、自我暗示减压法:在焦虑、紧张和烦躁时,不妨自我鼓励一下,对自己说:“该复习的我都认真复习了,还怕什么呢?”“和别的同学相比,我花的功夫一点也不少,既然如此,我又何必紧张呢?”

2、焦点转移减压法:有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。当处于压力过大的状态时,转移自己的注意力,做或者想一些愉快的事情有助于心理压力的缓解。

3、肌肉放松减压法:找一个安静的环境,以轻松的姿态坐好,从上到下或从下到上依次紧张肌肉、放松肌肉,然后感受肌肉从紧张到放松的感觉。这个方法要持之以恒,每天1-2次,每次10-20分钟。

4、过渡性减压法:考前一周慢慢减少学习强度和时间,采取过渡调节的方法来缓解压力。

寻求情感支持,获得正向能量

1、如果自己没有办法面对和克服焦虑,可以去找心理老师或是家人谈谈,他们可以给予积极的情感支持。

2、和情绪稳定的人在一起,可以把焦虑传递出去,得到他们镇定、温暖的回应,这有利于获得情感支持,缓解焦虑情绪,更好地发挥出水平。

3、如果尝试上述方法感觉焦虑感仍然很大,且时间超过2周以上,那就需要马上求助于专业心理健康人士的帮助了,例如是学校的心理老师,或者是可以向陈村粤心安免费咨询0757-23830510、18138520152(微信同步)

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→家长必读小Tips←

01

时刻保持头脑清晰

父母觉察到自己有情绪时,可观察自己的呼吸并让这种专注力保持一段时间。观察呼吸可以帮助头脑保持清晰,不被瞬间产生的大量情绪所影响,避免某些行为演变成为冲突。

02

少新少变,保持平常心

家长对孩子高考不要过度关注,如果全家进入一种紧张的“备战”状态,面色凝重、如大敌来临,每个人言行都小心翼翼,各种花样“助阵”高考,各种“花式”营养大餐进补,这只会让孩子更容易过度紧张,还容易打乱原有身心节奏,影响备考效果。

高考是一场高水平、高难度的考试,学生保持一颗平常心最有利自身水平的发挥的。所以,家长首先要放下自己的焦虑,尽量保持平常心,维持平常的工作、生活节奏。

03

接纳孩子的情绪

家长期望孩子高考时能一切顺利,但是不得不防备考试期间可能出现的一些状况,比如孩子抱怨“睡眠不好”“某科考得很糟糕”等。这时候家长一定要接纳孩子的情绪,和孩子一起面对并帮助稳定情绪。坚定地告诉孩子“没关系,不会影响答题”,在应激情况下,使他们全身心投入考试,不会感到疲倦,不要担心“睡不好”会影响孩子在考试时的发挥。

考试成绩的波动可能导致孩子有一些情绪,父母要认识到这些都是正常反应,要多倾听、少说教、不横加指责,多给孩子鼓励和积极反馈;适时调节自己的情绪,用积极乐观的心态鼓励、支持孩子,让他们感受到家人的陪伴,满怀信心,轻松迎考。

项目介绍

健心行动——陈村镇“粤心安”社会心理服务项目

健心行动——陈村镇“粤心安”社会心理服务项目,由“顺德区社会治理众创共善计划”支持、陈村镇综合治理办公室与佛山市顺德区一心社会工作服务中心联合推动。项目旨在引入专业力量,通过“沉浸式”的社区宣传路径,打造村级心理健康宣传阵地,结合互动服务,使群众在日常生活场景中接触及学习心理健康知识;以群众需求为导向,建立镇村(居)两级示范点,通过“动态筛查”+“个案咨询”+“同质性讲座”的行动回应群众需求;以普惠性宣教为切入口,兼顾不同人群的服务特质,形成“点”+“面”的服务效应,有效推动陈村镇社会心理服务体系的建立与完善,探索社会心理服务参与基层治理的实践模式。

服务理念:平等 尊重  真诚 保密

服务内容:心理评估、心理咨询、危机介入、心理健康知识宣教、心理健康状态筛查、能力培训等。


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源:陈村镇综治办、一心社工

编辑:陈村镇融媒体工作室


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