为更好贯彻落实新课标精神，全面深化课堂教学改革，促进教师专业发展，提升学校教育教学质量，近日，三水区教师发展中心教研室莅临乐平镇源潭小学开展教学视导暨三水区推进“名校+”工程系列活动。

参加本次教学视导工作的有三水区教师发展中心教研室副主任张友菊，区各学科教研员，学科优秀青年教师以及乐平镇其余7所公民办学校的老师。

三水区教师发展中心教研室莅临乐平镇源潭小学开展教学视导暨三水区推进“名校+”工程系列活动。

教学视导工作，是各学科教研员深入一线，全面、真实地了解学校教学管理各项工作的重要抓手。在上午的视导工作中，来自南边小学的优秀教师与视导基点学校源潭小学骨干教师开展同课异构，涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、心理八个学科，共同呈现了十六节独具特色的精彩课例，百花齐放，尽显风采。南边小学科学、信息技术和综合实践学科的骨干教师还给源潭小学送来了精品课。

课后，区教研员与听课老师分学科从新课标解读、课堂教学及教师专业成长等方面进行多维度、深层次评课议课。区教研员对授课教师的课堂教学给予了充分的肯定与高度评价，同时也指出了不足，提出了宝贵的指导性建议，为各学科教师指明了提升方向。老师们在交流、探讨中碰撞智慧，取长补短，有效促进了乐平镇教师的专业发展，加强了学校之间的交流与合作。 

源潭小学语文科曾金霞老师在授课。

南边小学语文科戴文萍老师在授课。

源潭小学曾金霞老师和南边小学戴文萍老师教授四年级下册《猫》。曾老师的课堂师生融洽，注重引导学生自主感悟；戴老师的设计思路清晰，注重引导学生归纳方法。课后，镇骨干老师对两位老师的课堂教学给予了肯定，提出了可行的建议。区教研员张友菊主任中肯地指出两位授课老师在课堂上应该注意的细节问题，同时指导教师要真正从学生学习的角度去设计教案，注意问题设计的梯度，侧重“由扶到放”的导学过程。

源潭小学数学科朱锐洪老师在授课。

南边小学数学科古伟娟老师在授课。

源潭小学朱锐洪老师和南边小学古伟娟老师教授四年级下册《体积单位间的进率》。课堂上学生积极踊跃举手发言，真正体现了学生是课堂主体的教育理念。区教研员对两位老师的课堂进行精彩点评，不同的教学构思，较好的展示了不同教师对同一节教材内容的不同处理，不同的策略在交流中碰撞、升华，优化了课堂结构。

源潭小学英语科杨才君老师在授课。

南边小学英语科蔡嘉敏老师在授课。

源潭小学杨才君老师和南边小学蔡嘉敏老师教授四年级下册《Unit3 Weather B Let's learn&Let's play》，向听课老师展示了两节高效课堂。课后，区教研员给予充分肯定：老师们运用“自主、合作、探究”的学习方式，设置大情境、大任务，以高阶任务驱动低阶学习，激发学生“想学、乐学、会学”的兴趣。

源潭小学道德与法治科目冯楚欣老师在授课。

南边小学道德与法治科目钟文婷老师在授课。

源潭小学冯楚欣老师和南边小学钟文婷老师教授二年级下册《传统游戏我会玩》。区教研员及评课老师给予了高度评价，同时也分别对这两节课提出了有针对性的建议，令参与活动的教师受益匪浅。

源潭小学美术科徐龙壮老师在授课。

南边小学美术科钱丽玲老师在授课。

源潭小学徐龙壮老师和南边小学钱丽玲老师教授四年级下册《动物的花衣裳》。美术学科区教研员肯定了两位老师的综合素养；其次，分别对两位授课老师的课例进行了点评，助力新教师成长和提升教学实效。

源潭小学音乐科唐本忠老师在授课。

南边小学音乐科董晓丹老师在授课。

源潭小学唐本忠老师和南边小学董晓丹老师教授《大海》。两位老师以学生为本，注重学生音乐素养的培养，结合歌词创编舞蹈，激发学生的学习兴趣和爱好，并提高了学生的审美能力，得到区教研员的肯定。

源潭小学体育科陈衍涛老师在授课。

南边小学体育科陆继雄老师在授课。

源潭小学陈衍涛老师和南边小学陆继雄老师教授三年级下册《立定跳远》。区教研员表示，上课老师从学生喜欢的游戏引入，激发学生浓郁的学习兴趣，课堂上学生积极互动，最后以小组赛的形式，反馈课堂学习效果，真正体现了玩中学，学中练，练中赛。

源潭小学心理科李彩珍老师在授课。

南边小学心理科岑晓彤老师在授课。

源潭小学李彩珍老师和南边小学岑晓彤老师教授五年级下册《学习有妙招》。课堂中老师带领学生在轻松、愉悦的氛围中，以丰富多彩的活动形式让学生在学习中找到小妙招，获得了积极的心理体验。

除了“同课异构”，南边小学科学、信息技术和综合实践学科还给学校带来了精彩的课堂。

南边小学科学科组钱振立老师在授课。

南边小学信息技术科组卢立辉老师在授课。

南边小学综合实践科组黄森梅老师在授课。

下午，区教研员分别听取了源潭小学和南边小学教学主任和科组长的工作汇报，多方了解学校内涵式发展过程中的亮点和难点。区教研员张友菊主任充分肯定了两所学校教学常规工作落实到位，同时针对学校现阶段的情况，也结合双减政策、新课标学习与实践等方面提出了指导性建议：希望学校以本次教学视导工作为契机，把准方向，继续以新课标为引领，向课堂要质量，向教研要质量，聚力赋能，共促教育教学质量再上新台阶。

工作汇报现场。

会后，由区教研员组织各科骨干教师对源潭小学教师教学设计、作业设计、作业批改、教学计划、科组教研工作等方面进行了全面、深入细致检查。

语文科检查作业。

数学科检查作业。

英语科检查作业。

此次教学视导，区教研员深入一线，坚持目标导向、问题导向，以教育教学高质量发展为目标，直面教育热点、教研重点、学校关切点，发现问题，直面问题，帮助学校、教师解决教育教学难题。接下来，乐平镇将以“视”促改，以“导”督行，将“教”行稳，将“学”落实，共赴教育美好前程。