顺德区“民族团结大讲堂”活动启动。

12月11日，江义中学体育馆内，109位学生身穿颜色各异的藏服，坐在座位认真听舞台上的老师讲课，并与同学积极互动。当天上午，由顺德区民族宗教事务局、顺德区教育局主办的“做‘红心石榴籽’，画‘民族同心圆’”——顺德区“民族团结大讲堂”活动启动仪式在勒流江义中学举行。区委统战部常务副部长、区民族宗教事务局局长区植朋，区教育局副局长李翠芬通过视频讲话，并为江义中学西藏部的109位学生和专职老师等送上期待。

据介绍，为进一步深化党的基层民族工作体制机制改革，顺德区印发了《佛山市顺德区民族宗教事务局关于推进顺德区创建民族团结进步“政企园区+N”、“政校村居+N”示范片区工程实施方案》，并计划开展为期一年的“民族团结大讲堂”活动。

大讲堂让学生认识顺德、学习知识

西藏学子为讲课的嘉宾们献上洁白的哈达后，一个眼疾手快的互动小游戏，让学生很快就进入了大良顺峰初级中学心理老师刘明蕾的“寻找快乐之旅”。现场，西藏学子们在游戏互动中，学习如何觉察快乐、收集快乐、创造快乐、记录快乐，提出要学会列出快乐清单、懂得背后赞美的力量，并要有积极的想法，通过不吝赞美，赋能快乐，加倍快乐。

“顺德人能开厂、能金融、能贸易，崇文、尚武能从政，并通过多次飞跃后，顺德再续辉煌，”顺德区现代社区治理研究中心负责人何煚以《顺德人文与顺德精神》为主题，深入浅出，以例子、数据、故事等生动方式，带领着西藏学子们走进顺德历史，遨游在顺德文化之海中。

西藏学子为讲课的嘉宾们献上洁白的哈达，顺德区大良顺峰初级中学心理老师刘明蕾带着学子们开展了一场“寻找快乐之旅”，西藏学子们在欢声笑语中学习如何觉察快乐、收集快乐、创造快乐、记录快乐。随后，顺德区现代社区治理研究中心负责人何煚以《顺德人文与顺德精神》为主题，带领着西藏学子们走进顺德历史，遨游在顺德文化之海中。

“当你们离开西藏外出求学的时候，西藏是你们的故乡，将来你们毕业告别顺德的时候，顺德是你们的第二故乡，未来也许你们还会走的更远，踏出国门深造的时候，祖国就是你们的故乡。”区教育局副局长李翠芬表示，“民族团结大讲堂”活动是为离乡千里的西藏学子们带来的物质和精神的“双料大餐”。她希望西藏学子们能心怀感恩之心，长存感激之意，与爱同行，珍惜所有，奋发有为，不忘乡情，心怀故土，去建设家乡，报效祖国。

区委统战部常务副部长、区民族宗教事务局局长区植朋也希望，大家能够通过大讲堂活动认识顺德，了解祖国，把爱党爱国之情转化为努力学习的实际行动，度过一段美好的学习时光，让民族团结之花在珠江河畔美丽绽放。

“大讲堂很好，可以丰富学生的课余时间，让学生不仅可以玩还可以收获很多东西，让学生的内心更强大一点。”江义中学的藏文老师多吉克珠说，通过大讲堂可以让学生增长见识。初三学生益西切措就觉得会让自己视野变得更加开阔。

学生参与互动游戏。

藏族学生在顺德收获、学习与成长

勒流江义中学于2017年9月起承办了内地西藏初中班，开启了民族教育的新征程，获西藏教育厅授予“2018年民族团结进步学校”称号，还获评“援藏事业功勋单位”。

据介绍，自2017年承办顺德区第一个西藏班以来，勒流江义初级中学始终把民族团结教育作为学校思想政治教育的重要内容，紧紧围绕“汉藏一家亲”民族团结进步这一主题，以活动为载体，开展“汉藏混宿”、“汉藏结对”、“讲民族团结故事”活动，每一学年都会设立民族团结活动月，面向全校师生开展“民族团结体验行”、“学唱民族团结歌曲”等主题实践活动，并树立民族团结学习榜样，形成了人人重视民族团结、个个争当民族团结模范的良好氛围，让民族团结理念在校园内生根发芽。

“共建民族团结一家亲，共育高原美丽格桑花。”江义中学校长胡和秋表示，江义中学将以创建“民族团结进步模范校”作为推进民族团结进步事业的重要载体，努力将“我在顺德有个家”亲情对队活动，打造成为顺德加强民族教育工作的品牌。胡和秋希望西藏班的孩子在顺德“安家”后，不负党和政府的关怀、社会的关爱、学校老师和顺爸顺妈的关心，做民族团结进步的信使。“在中华民族伟大复兴的道路上，编织着汉藏情融的美好愿景，茁壮成长！”

“学生们很喜欢在顺德，除了政府、老师很照顾这些学生，还有结对家庭也很用心。”在顺德已经一年多的藏文老师多吉克珠说，他自己在家乡了解到，很多学生毕业了还对顺德念念不忘。已经从江义中学毕业的学生丹增白珍此前接受媒体采访时说，在顺德学习期间，印象最深刻的就是顺德的同学非常热情好客。“顺德这座城市很温暖，很感谢我的顺爸顺妈，希望他们身体健康，以后一定会和他们继续联系。”丹增白珍如是说。

“到了顺德之后，政府、学校经常组织我们到当地企业、实践基地等学习参观，开拓视野，了解更多顺德知识。”如今还在江义中学学习的初三学生益西切措觉得，这些学习对她以后的人生规划和发展很有好处。与此同时，在顺德学习、生活过程中，降低了自己对父母的依赖性，变得更加独立，也更学会如何去处理与其他同学的关系。

“比如体育，象棋，这些都是我的新爱好。”刚进入初一的学生拉姆措说，自己到顺德学习后，懂得了文化课之外的其他课程的重要性。

通过讲座和参观以及活动，学生认识顺德、了解顺德，促进民族团结。

推进民族团结进步，顺德正创建2个示范片区工程

其实，“民族团结大讲堂”只是顺德推进民族团结进步工作的1个缩影。

根据上级精神和指引，结合自身实际，顺德推出《佛山市顺德区民族宗教事务局关于推进顺德区创建民族团结进步“政企园区+N”、“政校村居+N”示范片区工程实施方案》。方案提出从2022年开始推进民族团结进步创建“政企园区+N”、“政校村居+N”示范片区工程，以推动民族团结进步宣传教育、民族交往交流交融、民族团结进步创建各项目标任务在顺德落地生根、结出丰硕成果。2023年深度推进示范片区建设工作，2024年开展示范片区建设验收工作，并形成经验在其它镇（街道）进行推广。

根据目标，2022年-2024年，顺德计划通过整合各级资源，凝聚多方力量，在全区完成打造1个民族团结进步创建“政企园区+N”和1个“政校村居+N”示范片区，构建多元共建、共治、共享的和谐示范区。通过摸底调查，顺德选取容桂街道和勒流街道作为民族团结进步创建示范片区试点街道，其中，由容桂街道试点打造1个民族团结进步创建“政企园区+N”示范片区，勒流街道试点打造1个民族团结进步创建“政校村居+N”示范片区。

其中，“政企园区+N”示范片区是指构建“政府（区、街道）+佛山市顺德区天品电器科技有限公司（本区域可以更多企业参与）+容桂街道高新园区+鹏星高新园区企业社工服务站+N”工作模式。通过党建引领，政府重视，部门联动，发挥企业和社工服务站作用，利用现有资源，将佛山市顺德区天品电器科技有限公司、容桂街道高新园区和鹏星高新园区企业社工服务站资源进行整合和扩展，以社工服务站为基础，通过“党建+阵地”、“企业+园区”、“企业+服务站”等多种结对方式，深度推动容桂片区民族工作，在创业创新、红色廉政、爱国主义、统一战线综合教育功能为主要特征的示范片区。

“政校村居+N”示范片区是指构建“政府（区、街道）+勒流江义中学+江义村委+N”工作模式，通过将勒流江义中学西藏班、江义村委取得民族团结进步示范村的优势资源进行整合和互补，发挥1+1大于2的作用，深度推动勒流片区民族工作，在乡村振兴、民族团结、民族服务、学习教育等功能为主要特征的示范片区。

来源：顺德同心