日前，在汾江中学七楼礼堂里，学校民乐团的学生用民乐器阮演奏了一曲《大漠之舞》，富有层次感的节奏、旋律，为现场观众展现了一幅宏伟瑰丽的大漠图像。

当天，一场以“聚焦‘双减’，赋能成长”为主题的佛山市初中学段学科教学能手交流展示暨佛山市教育局教学研究室附属实验学校教育教学开放日活动在该校举办。这也是自今年5月24日汾江中学挂牌佛山市教育局教学研究室附属实验学校以来的一场阶段性成果展示。半年来，汾江中学努力以“让课堂的变革看得见”为抓手，全体教师纷纷走出“舒适区”，投身浓厚的教研氛围中不断成长。

走近汾江中学首层的学生“双减”创意作业展示区，能看到各个学科备课组精心策划的课堂、课外活动成果，大大激发了学生的学习热情。

在5月8日召开的禅城区教育大会上，禅城区政府与佛山市教育局签订推动教育高质量发展备忘录，明确加强市区联动合作、统筹市区优质教育资源，以“六精六高”项目为抓手，共同推动中心城区教育高质量发展。作为备忘录约定的重点项目之一，佛山市教育局教学研究室附属实验学校在当月底于汾江中学正式挂牌。

挂牌后，学校党总支第一书记彭海燕提出“让课堂的变革看得见”的号召，营造全校教师共同参与的浓厚教研氛围，强调教师要在高质量发展实践中练内功、强本领。

半年多时间，各学科教师积极探索教育教学改革获得了极大成长，汾江中学的教育教学改革取得累累硕果。

9月30日，在佛山市基础教育学科教研基地项目启动仪式上，汾江中学就获评了佛山市基础教育教研基地项目的初中数学教研基地、初中物理教研基地称号，意味着该校将作为基地项目学校，开展学科教育教研实践活动，发挥示范带头作用。目前，汾江中学已有多位教师入选佛山市义务教育学科教学研究中心组、佛山市“名师面对面”空中课堂教研中心组、佛山市基础教育学科教研基地成员。

当日的活动进行了语文、数学、英语、体育、美术同课异构，以及音乐、劳动优质课展示。来自全市五区的教学能手在课堂上“大显身手”，台下听课的教师也是来自五区各校，他们也抓紧机会积极交流学习。

挂职汾江中学学校党总支第一书记后，彭海燕投身到学校和美育人体系的建设中。在此期间，他积极推动学校间的联动交流，包括把全市范围内学校课程体系建设较好的学校负责人邀请到校交流，以及组织本校校长外出学习。

半年来，汾江中学发生了不少的变化，如今市、区级教育教研活动经常性地在汾江中学开展。仅今年9月、10月，该校就开展了8次公开课活动，大力助推该校教育教学改革以及教师能力提升。

为加快学校课堂改革的进展，禅城区教育部门加大了汾江中学的硬件建设投入。今年8月起，该校的民乐室、管乐室、录播室、多功能会议室、智慧室、陶艺室、七楼礼堂同步开始改造，目前已全部完工投用，各个崭新的功能室使用频率非常高。

根据市教研室的构想，他们计划在汾江中学打造一批优秀的校长。“让他们成为星星之火，成长为区内其他学校校长，带动更多教师尽快成长。”彭海燕表示。

“在全市教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神的背景下，在汾江中学举办这样一个成果验收活动很有意义。”佛山市教育局局长管雪表示，“在挂牌后这次6个月的‘小考’中，我们要点一个赞。对于三年内将汾中打造成全佛山一流的初中，我们也有了更强的信心。”

对于如何围绕以汾江中学为切入点，在禅城区全面深化“双减”政策的落实，管雪提出了他的看法。

“党的二十大报告里面明确提出，要办好人民满意的教育，强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这也是我们办教育的出发点和落脚点。”管雪表示，在教育改革发展中的所有的工作，要走在这条道路上，即按照党的教育方针来培养一个全面发展的“大写的人”。