百年大计，教育为本，老师是重要的“软实力”。

在投身教育事业的道路上，云东海的“教育工匠”积极发挥自身示范带领作用；“优秀教师”教育成绩显著；“辛勤园丁”爱岗敬业默默耕耘数十年；“教坛新秀”满怀热情充满干劲……

为树立教师榜样，弘扬品质精神，“云东海发布”推出【云东海教育】专题策划，用视频、文字和图片展现云东海“活力”教师队伍的风采，助力打造云东海优质教育聚集地。本期为第五期——云东海教育·砥砺前行，一起感受一下4位“教坛新秀”的教学热情吧！

我从小就遇到很多可敬可亲的老师，有学识丰富的，有幽默风趣的，有平易近人的，有恩威并施的，他们身上都散发着各自的魅力，影响着我，所以我一直有当老师这个愿望。真正成为一名老师后，我更多地关注到学生以及与学生紧密相连的外部关系，例如家长等。随着与孩子、家长的沟通多了，便更能站在对方角度想问题，彼此建立起信任感，让教学工作更加顺利。

去年教师节，孩子们在黑板上自发地给我写了很多的祝福语，让我很感动。我希望学生发现自己，悦纳自己，发展自己；立足现实，探索世界，面向未来，学有所成。希望自己继续扎实专业发展，深耕研究，不断发展，做一个教育的有心人。

我刚到博文小学接任的是语文科组长的工作，同时也参加了各种教学比赛，得到了学校老师和领导的支持；而学生来到这所新学校，也喜欢带着老师一起去探索，向我们分享自己的发现，这让我觉得很温暖。

当我发现自己逐渐成为了被学生依赖的对象，我感到自己真正地成为了一名老师了。我希望自己发展为一名钻研型的老师，让学生能够在我的身上获得更多的学习方法。

回想起刚毕业进入学校工作，从一个学生变成一名时时刻刻跟学生“斗智斗勇”的班主任，当时的我既紧张又期待，同时也有些不太适应。在其他老师的帮助和指导下，我慢慢学会如何与学生相处。每当听到有学生说“老师，我好喜欢你的课啊！”，我备受鼓舞，更坚定了我要当好一名教师的信念。

从教五年以来，我用我的热情让孩子们在学习中得到快乐，让他们充满自信。今年起我担任英语科组长，肩上的责任更加重了，未来我愿继续与孩子共同成长，共同进步！