【委员档案】 姓名：刘志伟
界别：教育
职务：南海区政协委员、九江镇初级中学教师、民盟南海总支成员 履
职感言：加入南海区政协后，让我感到单单把书教好是不够的。未来在推动南海教育改革发展上，我要勤于思考，勇于献言献策，为南海提出更多可行的真知灼见。
思维敏捷、颇为健谈的九江镇初级中学老师刘志伟，在学生们眼中是一名“科学家”，他不但带领校内的发明小组团队获得了72项国家专利及无数国内外奖项，还培养了超百名“小创客”。
在为社会输送人才的同时，作为新一届南海区政协委员，刘志伟把搞科研创新的热情带到履行委员职责上，立足本职积极参政议政，为南海教育改革发展贡献个人智慧和力量。
教书育人36载获多个国际发明金奖
上世纪八十年代，受父亲影响，刘志伟成为了一名人民教师。从小学一年级到高中三年级，他在好几间学校工作过，几乎教遍基础教育的所有年级。教书育人36载，从普通教师成长为一名特级教师，成为全国五一劳动奖章获得者、国家“万人计划”教学名师，同时还获评“南海区二类人才”。
1994年，刘志伟从家乡饶平来到南海九江镇初级中学，任教生物、科技等课程，真正与“科创”结缘，则是从2005年开始。“那一年，科创风开始盛行，全国青少年科技创新大赛设有小发明项目，省、市、区也有相应的比赛，九江镇初级中学临时组队参赛。”刘志伟说，当年是临时被指定带队参赛。之后，在他的坚持下，学校决定把“科创”常态化，挑选学生组建发明小组，培养学生的动手能力。
2019年4月2日，南海区政协副主席张衍昌率队到九江镇初级中学调研，走访正高级教师刘志伟委员，并 了解该校特色科技教学开展情况。 （通讯员供图）
多年来，刘志伟养成了一种习惯，生活中如果有不方便的事情，他就会想方设法地通过发明创造来解决。他的科技发明《智能环保生态养殖系统》获日内瓦国际发明金奖。
这个发明的灵感，刘志伟说：“我家里有个鱼缸，有时候水变脏了，要换水就得动手换，很麻烦，而且还会滋生蚊子。”所以他想发明一个新型鱼缸。“以前农民养鱼都是用水草养的，非常环保且水质非常好。”刘志伟说，为了找到鱼与水草的合适比例，他花费了半年的时间，经过无数次的实践才成功。乍一看这个新型鱼缸与平常家里的假山鱼缸没什么两样，但是假山后面暗藏玄机，多了水位控制器、水阀开关与定时器等，其核心原理是利用水草净化水质，保证水池的氧气供应和排污处理。
至今，刘志伟个人或辅导学生获得的国家专利就有72个，获得的世界级金奖11项，国家级奖项超过100项。用他的话说：“只要我还能动，我的发明之路就不会停下来。”
做学生的引路人培养过百名“小创客”
除了一直在创新发明，过去的15年来，刘志伟还培养了超百名“小创客”。他一直身体力行地做着学生的引路人，为学校赢得不少荣誉。
刘志伟还记得学校发明小组的第一个小发明，是一个玩具子弹回收器，不少学生喜欢自制靶子，用玩具枪进行射击，不过子弹射穿靶子后，会散落在地上，非常难收集，学生将这个苦恼告诉他后，他鼓励学生自己制作一个回收器，让子弹击中靶子后掉落在木板制作的盒子里。没想到的是，这个小发明获得了首届南海区“詹天佑杯”青少年科技创新大赛一等奖。
许多学生的潜能都被刘志伟挖掘了出来，“点石成金”。其中有一位学习成绩落后的学生，经常受到老师批评教育。上科技课时，刘志伟发现他对小发明很感兴趣。在他的引导下，该学生发明的防震屋和纸箱车载人作品在第四届和第五届全国青少年创意大赛分获银奖和金奖。
在如何培养“创客”方面，刘志伟颇有感触。他说，按照学生的爱好去培养，让他们自主地个性化发展，让学生自己去思考，去发现问题和解决问题，绝不用自己的思路去束缚学生的想象力。
“刘老师平时上课非常认真，把枯燥的知识变得生动、有趣，同学都非常喜欢他的课。刘老师不仅在教学上非常有耐心，平时我们有什么不懂的地方他总是不厌其烦地给我们讲，并且教育我们要有发现问题的意识，评价事物要如何寻找创新点。”一名学生对刘志伟如此评价。
刘志伟表示，这些发明的背后，离不开九江镇初级中学长期对科技创新教育的重视，努力提升办学品质。九江镇初级中学也因科技教育成绩突出获得省级以上荣誉超过10项，包括全国教育系统先进集体、全国知识产权教育示范学校、中国创新型学校、中国少年科学院科普教育示范基地等。
在平凡中坚守，在创新中超越。“创新驱动是国家战略，能为国家输送科技人才是我的骄傲。”刘志伟说，怀揣科技教育走向全球的职业操守，做好学生的引路人。
提升履职能力积极建言献策
2016年底加入十三届南海区政协后，刘志伟一直积极履职，为推动南海教育改革发展建言献策。
刚接触政协工作时，刘志伟总感觉心有余而力不足，不知道从何做起，因此他积极参加政协全会、培训会、调研，认真学习会议精神，落实各项工作，努力提高履职能力，让自己尽快融入到政协工作中。
“时刻不忘自己教师的身份，把政协委员的身份和教师身份结合在一起。”刘志伟说，时常深入基层，搜集整理学校及老师关注的问题，并根据自己多年的教育实践经验，撰写了《为我市中小学教师减负的建议》和《关于落实和完善佛山市基础教育高层次人才政策的建议》的社情民意。
刘志伟说，《佛山市人才发展体制机制改革实施意见》对引进人才可享受住房优惠政策，忽略对原有人才的考虑，导致我市一些高层次人才向深圳、广州或珠海转移。“建议更好地营造优秀人才进得来、留得住、干得好的良好环境，对于本地已有的高层次人才，如在佛山没有住房或没有达到相应住房标准的，应制订相应的人才安家待遇。”
他还建议盘活高层次人才的宝贵资源，建立新时代人才有利于流动性、开放性和兼容性的管理机制，创造条件让高层次人才有机会就职、挂职和兼职，更好地发挥高层次人才对佛山各中小学的指导作用和引领作用。
“加入南海区政协，我认识了更多有思想有水平、能参政议政的政协委员，我感到单单把书教好是不够的。”刘志伟说，接下来我会不断丰富自己，未来在推动南海教育改革发展上，勤于思考，为南海提出更多可行的真知灼见。
文/珠江时报记者 戴欢婷 通讯员 邹永榆