坐落于三水区北江新区的北江小学，自2015年创办至今仅有4年多时间。虽是一所年轻的公办小学，但学校格外重视体艺教育，网球特色教学更是名声在外。

创校之初，北江小学就把短式网球作为体育特色来发展，并将“若水教育——让每一滴水珠都发光”的教育理念融合其中，逐渐摸索出一套教学、训练、比赛三位一体的网球培养体系。短短几年时间，该校实现了网球教学的“从无到有”，在区域内形成了独树一帜的品牌特色。去年，北江小学入围“全国青少年校园网球特色学校”。

短式网球成小学生“必修课”

北江小学的网球特色教学的“从无到有”，与该校的体艺科组长胡少青关系密切。胡少青是中国网球协会中级教练、佛山市网球协会理事，为北江小学“网球进课堂”提供了强大力量。“学校附近不少社区及公园都设有网球场，也为我们‘网球特色’的设想创造了环境基础。”北江小学校长夏金云说。

据悉，短式网球起源于瑞典，是针对儿童身心发育特点和负荷能力，依循网球原理而设计的一种网球启蒙训练运动。“短式网球所用场地小，球拍轻，规则也简单易学，特别适合小朋友。”胡少青说，学校规划了15片短式网球场，购置有充足的短式网球设备，并通过“青蓝工程”、“师徒结对”等形式培育校园网球教师。

北江小学的网球课上，体育老师手把手指导学生练习。

北江小学的网球课上，学生之间两人一组进行球感练习。

网球被誉为“贵族运动”，如何在北江小学实现平民化？2016年，网球课堂正式走进北江小学，成为每个班级的必修课，每周一节。兴趣是最好的老师。北江小学通过组织学生观看网球动漫、分享网球杂志、开展网球比赛等系列活动，激发学生学习网球的兴趣，为网球教学的开展打下了坚实基础。此外，学校还根据学生年龄、身心发展的阶段性特点和规律，编写出网球校本课程，制定一二三年级的教学内容和练习方法，循序渐进地教授健康知识和网球技能。  

北江小学学生表演网球操。

为了学起来更轻松，学校还创新性地编排了“网球操”，将网球的一些基本技术动作提炼出来，融入到体操中。北江小学学子带来的“网球操”，曾多次在区内体育活动开幕式亮相，网球少年们的一招一式让人眼前一亮。每个学期，学校还会组织开展“普基杯”校园网球联赛，分班赛、队赛、精英赛以及团体赛等，实现以赛促学。目前，北江小学已经创建了一支百余人规模的一二三年级网球梯队，四至六年级则设立“校队”。

体育锻炼培养学生“如水之韧”

2018年，北江小学入围“全国青少年校园网球特色学校”；今年2月，凭借《校园短式网球特色发展的实践》课题研究，北江小学还获得了广东省中小学特色学校建设成果二等奖；今年5月，北江小学正式挂牌成为“佛山市网球新苗培育基地”，网球“新苗”将有机会参加下一届省运会……

这两年来，校园短式网球已发展成为北江小学的一张校园文化名片，网球特色教育备受外界关注。“北江小学的网球教学走过了‘从无到有’‘从有到有序’，希望将来能够实现‘从有序到有效’。”胡少青说。

网球课程上，手里拿着球拍的北江小学学生们露出满满的自信。

“打网球不仅可以锻炼身体，还能交到很多朋友，整个人变得自信多了。”石一凡是北江小学四年级学生，除了日常上学学习网球技能，她还习惯周末在家练习挥拍动作。目前，包括石一凡在内的6名北江小学学子正在积极备战，准备出征下个月初举办的2019年广东省中小学网球锦标赛。

“网球是一项绅士运动，有助于学生成为一个知礼守礼的人。”夏金云说，自从学校全面铺开网球教学后，学生们在潜移默化中蜕变为一个个绅士、淑女，变得懂礼仪、守规则、讲文明。

 除了网球，北江小学还重视足球、篮球的教学。“体育是最好的德育。”夏金云说，秉承着“若水教育——让每一滴水珠都发光”的教育理念，北江小学希望以水的品格培养学生。体育教学不仅能给学生带来强健的体魄，还能发挥德育功能，培养学生“如水之韧”。

网球是一项绅士运动，能够培养个人品行。图为在北江小学每个教室内，学生们的网球拍摆放得整齐划一。/校方供图

今年9月新学期以来，北江小学还与本地网球俱乐部合作，引入专业教练团队作为师资补充。前两天，北江小学内的一片标准网球场地正式投入，吸引了不少学生课下挥拍体验。不久后，两片室内标准网球场也将“上岗”，北江小学学子将能享受到更优的网球学习环境。

文 | 佛山日报记者何艳纯 见习记者吕小洁 

图 | 佛山日报记者洪海（署名除外）

视频制作 | 佛山日报记者赖基润 见习记者吕小洁