今天是第35个教师节，尊师重道是永恒的美德，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

读书时代，每个人都会遇到许许多多的老师，有的是带了好几年的“熟面孔”，有的则是匆匆过客。那些曾经的师生，有的如今亦师亦友，有的更是变成了同事。在人们心里，师恩永远难忘。

曾经的师生，如今的同事

讲述人：三水中学教师李小梅

李小梅（一排左四）与龚明峰（三排左三）。/受访者供图

95后的李小梅是三水中学的一名数学教师。2011年，她考入三水中学，认识了对她日后教师生涯影响颇深的数学老师——龚明峰。“第一次见到龚老师，就被他身上的反差萌逗笑了。”回忆起当年的经历，李小梅笑着说，龚明峰平日里对学生要求十分严格，但却长着一张“包子脸”。

“数学题不要创新，要模仿。”李小梅记得，龚明峰时常教导学生做题时要学会寻找知识点，从根源上去理解。尤其是龚明峰徒手画图的技能，让李小梅瞬间成为“迷妹”。李小梅说，正是龚老师科学的教导，曾经对数学感到恐惧的她，变得不那么怕了。

“尽管龚老师在教学上十分严格，但他实际上是‘刀子嘴豆腐心’。”李小梅说，龚明峰不苟言笑的外表下，隐藏着对学生的关心。她还记得，自己第一次在校运会上跳啦啦操时，心情特别紧张。没想到龚明峰突然向她走来，为她鼓劲，让她感动了好一阵子。

在高考报考大学时，龚明峰还鼓励她说，既然那么喜欢数学，就去华中师大读数学。最终，在龚老师的支持下，李小梅报考了华中师范大学数学系。毕业后，李小梅也成为了一名数学老师。

如今，李小梅更能够体会龚明峰当初的用心良苦。她说，受到龚明峰的影响，她如今十分着重锻炼学生们的立体思维。课堂上，她会先抛出趣味性内容引起学生的注意，譬如从《三体》切入空间几何的教学，让学生从“零维”逐步过渡到“四维”。

从师生到朋友，再到现在的同事，龚明峰依然力所能及地给予李小梅帮助。在工作上，龚明峰时常教导李小梅，如何讲解知识点才能让学生更好地理解。他还经常让李小梅上公开课、筹备活动，不断地培养她这名新人教师。

现在，每当曾经的师生两人在校园碰面，李小梅还是会蹦到老师跟前，亲切打招呼。李小梅决心，要以龚明峰老师为榜样，将所学倾囊相授，不辜负老师教导和培养。

最想说给老师的一句话

龚明峰老师，谢谢您！4年前，您教导了我；4年后，我也成了“你”。

——李小梅

长大后，我就成了“你”

讲述人：三水区实验小学副校长邓妙珊

邓妙珊（左一）与父亲（中）合照。/受访者供图

今年，邓妙珊的教书生涯迈进第25个年头。目前，邓妙珊在三水区实验小学担任副校长，是该学校的元老级教师，于2018年获评省特级教师称号。

受父亲职业的影响，邓妙珊从小憧憬成为一名人民教师。邓妙珊的父亲曾经做过7年的民办教师。邓妙珊说，父亲当年在陈氏大宗祠教书，当年祠堂内的一个场景，让她至今难以忘怀。

“祠堂内天井前有两棵大大的米兰树，树梢挂着黄色的小花，花香沁人心脾。一边是孩童的嬉戏打闹声，另一边是蓝色装潢的教务室。当时有几个女生问我长大以后想做什么，我回答说‘要当老师’。”那时，邓妙珊便暗下决心要当一名老师。

“关于父亲教书的细节，我已经记不得多少。但每当学生收获好成绩时，父亲就会一脸骄傲。”邓妙珊说，那时，她也满心期待，将来也要培养一批优秀的学生。

1994年毕业后，邓妙珊如愿以偿，成为了一名语文老师。“当时父亲已经不做民办教师很久了，但他很高兴我成为了教师，鼓励我要做一个优秀的教师。”又过了几年，邓妙珊的两个妹妹也当了老师。“一个老教师，带出了三个骨干教师，父亲很引以为豪。”邓妙珊说，平日里的家人聚会，父亲不时还会分享一些自己的教学经验。

“父亲不但让我爱上教师这份职业，也让我爱上了阅读。”邓妙珊说，尽管小时候家里穷，但只要自己想买书来看，父亲都会无条件支持。多年之后，邓妙珊早已习惯每日与书为伴，同时也时刻引导学生阅读，不断充实、丰富自己。

入行25年后，邓妙珊自己越来越喜欢语文，越来越喜欢教师职业，“很享受属于教师的那份特殊的乐趣”。在教学上，她善于求变，从“教师精彩”变成“学生精彩”，让学生成为课堂的主角。对待学生，她懂得俯下身子，与学生耐心对话与交心，善于发现学生身上的闪光点，是孩子们口中的“邓老妈”。

最想说给老师的一句话

爸爸，祝您教师节快乐！您是我的爸爸，更是我永远的老师。

——邓妙珊

她是我的“伯乐”

讲述人：三水中学高三学生梁志嵘

梁志嵘（左）与老师陈志红。/受访者供图

“哪个老师让我印象最为深刻？陈志红老师，没有之一。”

梁志嵘是三水中学高三学生，陈志红是他在西南中学念初一、初二时候的班主任兼语文老师。在他看来，陈志红不但是传道授业解惑的师者，更是自己生命中的“伯乐”。

“现在的我，跟以前的我，判若两人。”梁志嵘说，自己小时在乡镇小学念书，小学六年间，由于自己性格比较腼腆，不爱与人打交道，成绩中等，在班上的存在感很弱。而初一的第一节班会课上，梁志嵘以“班主任最年轻”这句话，意外给自己猛刷了一次存在感。

由于那次的“满分”表现，梁志嵘后来被选为班长。后来，梁志嵘逐渐“放飞”自我，敢于在语文课上积极举手回答问题，学习的劲头也更足了。初一开学时，梁志嵘的成绩仅排名全级100多名，一年后他的成绩便提高到全级第五。

“陈老师的课堂感染力也很强，即使是班会课也不会枯燥”“陈老师更像是一个暖心的大姐姐，关心、关注每一个学生”……在陈志红的影响下，梁志嵘变得更为开朗，成长为一个得力的班干部。陈志红能写一手漂亮的板书，梁志嵘也开始自觉练字，还特地去报名了书法兴趣班。

身为一班之长，梁志嵘渐渐多了不少上台表达和展示自我的机会。级会、中考百日誓师大会、初中时代最后一次“国旗下的讲话”等，梁志嵘都曾作为学生代表，在一众师生面前表露心声。升入高中后，梁志嵘甚至连闯两关，成功当选为三水中学学生会主席。

如今，陈志红、梁志嵘师生二人依旧保持联系。高中生活怎么适应？高中作文怎么突破？同学关系怎么处理……陈志红热情依旧，耐心教导着梁志嵘。这两年夏天，梁志嵘会提前约上昔日同窗，回西南中学看望陈志红。他们也会受邀来到陈志红的课堂上，给师弟师妹们分享高中生活或学习技巧。

最想说给老师的一句话

陈老师，没有你，就没有今天这个开朗活泼的我，谢谢你！

——梁志嵘

文/佛山日报记者何艳纯、郑泽聪　通讯员何叶