镜子前，少儿爵士舞班的学员跟着老师，一个动作一个动作学；课桌上，硬笔书法班的学员一笔一画，工整地写出一个个汉字；讲台上，主持班的学员鼓起勇气，精彩演讲……
少儿爵士舞班，老师正在教学员们跳舞。
刚刚过去的周末两天，由区文化中心、佛山日报社、区关工委、区慈善会、团区委、区妇联等单位主办、各镇街文化站协办的“元”计划慈善公益与“星”工程公益培训（以下简称“元”计划与“星”工程）春季班课程，以家长观摩日的形式正式结课。6周时间，学员们收获了成长，家长们增进了信心，老师们有了成就感。
春季班课程的成功，不仅为本年度“元”计划与“星”工程开了个好头，也给7月开课的夏季暑期班奠定了良好基础。
一名学员在主持课上大胆登台演讲。
收获了知识 建立了友谊
上周六上午的魔方班教室里，老师一声令下，学员们便扭动手中的魔方。很快，就有学员将扭好复原的魔方放在了桌面上，二阶魔方、三阶魔方甚至是不规则形态的魔方，都耐不住学员几分钟的思考和扭动。魔方班的授课老师说，通过教授学员一些简单的魔方公式，让他们自己去记和实践，从而锻炼学员的思维，尤其是他们的空间能力。
葫芦丝班学员认真吹奏葫芦丝。
锻炼思维，培养能力，正是“元”计划与“星”工程课程能够带给学员们的东西。“元”计划与“星”工程作为高明区文化中心以青少年为主长期实行的公益惠民培训品牌项目，尽管课程均是低价甚至免费招生，但其质量丝毫没有受影响。课程包含课本内外知识，涉猎面极广，同时实行小班制教学，极大地促进了学员的进步。
“这个是什么？”“panda（熊猫）！”在趣味英语班里，英语老师声情并茂地引导几位1~2年级的学生学单词。这些孩子，在老师小班制教学精心的指导下，结课时已经有了非常大的进步。轻松的学习氛围搭配良好的教学质量，使得参与“元”计划与“星”工程的学员都能享受到了寓教于乐。
趣味英语班获得优秀证书的学员开心合影。
春季班课程以家长观摩日形式进行结课的同时，还为表现优秀的学生颁发证书，拿到证书的学生可以免试报读夏季暑期班中相对应课程的提升班。没有获奖的小学员，十分开心地为获奖的同班小伙伴鼓掌加油。不少学员都在收获知识的同时，收获了宝贵的友谊。“我希望后面继续报名，学习知识的同时，要争取拿到证书。”在颁奖仪式上，有未能获奖的学员都这样说。
“小学员们将来可能会忘记证书这回事，但在课程中养成的习惯是受益终身的。”负责硬笔书法课的张老师说，很多学员一开始来上课都是吵吵闹闹的，但是练习硬笔书法后，他们的字写得工整之余，注意力也专注很多，从原来的吵闹转变成了认真细致。这种改变是全体学员共同受益的。
硬笔书法班学员展示自己的作品。
孩子进步明显 希望增添课程
“我家俩小孩现在的看图写作进步不小，之前悬着的心放下了。”在看图写作班门外，记者遇到了前来参加家长观摩日的胡江燕。算上本年度的春季班，这已经是胡江燕两个孩子报的第三个看图写作班。
“之前我的小孩看图写作没有什么思路，考试的时候也不怎么会，都有点担心。后来上了看图写作班以后，思路明显有了改观，像人物、事件、时间这些要素他都懂得写进去。”谈起孩子的进步，胡江燕打开了话匣子。她说，写作能力对孩子来说是相当重要的，看图写作班刚好满足了孩子的需求。
国画班老师认真为学员做示范。
负责看图写作班教学的冯老师印证了胡江燕的说法。冯老师说，有些学生刚刚进来的时候，看着图片只能写出一句话来。在课堂上，教他们如何从思路到建模再到补充描述，到结课的时候，所有学生都已经可以按照要求写出相对完整的文段。这样明显的变化不仅让家长欣喜，对于老师来说也是充满着成就感。
据了解，“元”计划与“星”工程春季班设有19门课程，囊括了看图写作、趣味英语、硬笔书法、毛笔书法、简笔画、象棋等课程。精准开设课程使得学员的不足得到准确的弥补，学员的进步自然水到渠成。
为了给孩子培养更多的兴趣，胡江燕为她的小孩同时报名了春季班的象棋班，像这样报多门课程的家长不在少数。出于春季班的成功教学，不少家长对今后各期会开设的课程充满期待。一些家长就表示，希望课程的形式可以继续丰富，内容可以更加贴近学生成长。
象棋班两名学员在棋局对垒。
而像一些持续开展的课程，授课老师就建议学生持续报名。“专注力训练是一个长期的过程，我们这个班夏季暑期班还会开班。希望学员们继续报名，坚持我们的训练。”专注力训练课老师龚甫亮就说，上过春季班不影响夏季班的继续学习，训练小孩的注意力可以让他们克服上课不认真，做作业马虎等缺点，欢迎学生继续坚持。
坚持小班制 分层次教学
今年已经是高明连续举办“元”计划与“星”工程的第五年，五年的积累和沉淀让“元”计划与“星”工程成为了高明区青少年文化活动的一大品牌。对于今年春季班在过往基础上更加出彩，区文化中心相关负责人表示，要归功于小班制教学。
笛子班学员认真上课。
“小班制教学是根本。”该名负责人说，小班制教学对教学质量的提升是极其明显的。据悉，原则上“元”计划与“星”工程每个培训班人数都在15人左右，有的甚至更少。记者在课堂上看的，由于学生人数少，老师在教完知识后，有精力一个一个去仔细观察和纠正。英语单词可以一个一个教着读、主持班可以一个一个让学生登台演讲……这都是小班制所赋予的优势。
学员们向镜头高举自己的漫画作品。
此外，记者获知，在接下来的两期夏季暑期班中，“元”计划与“星”工程将实行分层次招生和教学，部分课程将开设提升班。只有在春季班获得相应课程优秀证书的学员，或者通过面试的新学员，才能报读提升班，否则只能读基础班。“这个体现了我们的教育是持续往高端发展的。”该名负责人指出，“元”计划与“星”工程将推行基础班、提升班和小明星班三层级教学，随着层级的上升，区文化中心也会找来更高水平的老师进行授课。此外，此举也满足家长渴望孩子持续进步，希望课程有延续性的要求。
值得注意的是，为了满足更多家长、学生的需求，夏季暑期班还将在春季班课程的基础上，新增设乐理视唱班、围棋班、太极班这样的有趣课程。
未来，高明将持续立足群众尤其是青少年儿童群体对优质公共文化服务的需求，集中全区优质师资力量，培优做强“元”计划和“星”工程，并精准推出“名师班”兴趣教学，奏响“夯基础——促提升——拜名师”的蝶变三部曲，打造课程更专业、服务更精细、覆盖面更广、体系更完善的公共文化服务平台。
文/图 佛山日报记者何志勇