学校教育不能忽视心理健康教育。今年3月份以来,三水区各中小学先后开展心理健康教育活动,目的是解决孩子成长中的心理问题,帮助孩子健康成长。作为心育主阵地,三水多所学校编制了特色心育校本课程,使得心育教学更全方位、立体化。
近年来,三水区不断健全区、校两级心理健康教育工作机制,加强中小学心育教师队伍建设提升育人能力和水平,组建心理健康教育名师工作室,开展中小学心理健康教育活动月等系列举措,呵护学生“向阳而生”。目前,三水区正在探索打造心育师资联盟,争创广东省中小学心理健康教育示范区。
中小学校
多彩心育活动
培育阳光学生
组织学生观影《美丽心灵》、组织各班心理委员及宿舍心理联络员培训、举行心理健康原创标语征集大赛……三水区实验中学“心理健康教育月”活动安排表上满满当当。每年3月和9月是该校的“心理健康教育月”,“教育月”以“生命自觉”为主线,贯穿三个年级,逐层递进开展心理健康教育活动。
三水区实验中学党总支副书记、专职心理教师路仕容说,开展丰富多彩的活动旨在让学生在活动中体验,在活动中感悟,在活动中认识自我、调控自我,进而营造积极健康的校园文化氛围和心理健康环境,在不知不觉间提升学生心理素质。

近日,三水区开展中小学心理危机干预全员培训。
阳春三月,北江小学也开展了“培养阳光心理,开启欢乐童年”主题活动,通过主题班会、团体辅导活动、心理危机干预全员培训等一系列丰富多彩的活动,增强全校师生对健康心理的关注,提高学生的心理素质。北江小学相关负责人说,希望学生以积极乐观的心态参加活动,勇敢地面对挫折,坦然容纳自己、相信自己;多参加有益身心的活动,在帮助别人的同时增强自信,从而遇见一个充满活力、阳光健康的自己,开启幸福快乐的童年。
三水区实验中学和北江小学所开展的一系列心理健康活动,只是三水区各中小学的一个缩影。3月份以来,三水区实验小学、西南中心小学、三水中学附属初中、三水区华侨中学等学校均根据学生年龄特点以及学校特色,开展了相关心育活动,引导学生学会自我心理调节,走向阳光人生。
开发心育课程
促进特色教育
记者了解到,三水区实验中学和三水区实验小学先后获评广东省中小学心理健康教育特色学校。其中,三水区实验中学将心理健康教育与各项教育活动相结合,编定了具有“育生命自觉”心育特色的心理健康教育校本教材《心理十二讲》和《生命教育》,探索出适合学校实际的新课堂教学模式——生本和谐课堂。结合学校、家庭和社区的实际,该校还形成了“三位一体”开放性的生命教育网络。
三水区实验小学同样也在思考学校的心育特色。该学校通过构建校本课程、活动课程、环境课程体系,以特色校本心育课程《心灵花园》为载体,结合学校德育内容,根据学生的年龄心理特点设置渐进性课程,为不同年级的学生设计不同主题的心育内容,践行“泛在心育”理念。

三水区实验中学开展人际关系团体辅导活动。
作为心育主阵地,学校除了将心理课程安排入课程表,三水区不少学校还积极开展心理健康学生社团活动,如组建学生心理社团、开展团建活动等。偶像崇拜利大于弊还是弊大于利?在三水区实验中学,一场由心理社和朗诵社联手举办的校园辩论赛刚刚落下帷幕。据介绍,参与三水区实验中学心理社的成员学生,可以收获团辅活动、心理电影赏析、知识竞赛、心理剧等参与机会,努力做到“向内自省、向外展示”。
区教育局
牵手高校资源
升级心育水平
去年9月,三水区成立中小学心理健康教育名师工作室,团队成员大多数为区内专职心理教师。工作室每周定期以集体备课、研讨、讲课、团体辅导等方式开展工作,以骨干教师与新教师师徒挂钩形式,“一对一”培养新一批骨干力量。“一方面为三水区中小学心理健康教育研发课程、拓宽教育资源储备,另一方面也为三水中小学校培养一批新的骨干教师,壮大心理健康教育师资队伍。”三水区教育局心育专干王珊说。
同时,三水区还打造“三水心育”微信公众号平台,积极宣传具有三水特色的心理健康知识,突出原创,将教育性与趣味性结合。通过心育文章、活动宣传等形式,为区内教师、学生、家长提供心理健康专业知识,扩大心育影响力。
去年11月,三水区教育局与华南师范大学心理学院共建本科生、研究生校外实践教学基地,基地最终落户三水区实验中学。三水区教育局相关负责人表示,计划通过引入高校资源,为全区专兼职心理老师创造更多专业层面的交流学习机会,进一步提升区内青少年心理健康教育水平。
建设心育教师队伍
打造心育师资联盟
“培养学生健全人格以及良好心理素质,是一项任重道远的任务。心理健康教育离不开教师团队的培养建设。”王珊表示,要擦亮三水心育品牌,不断提高三水区心育工作的实效性,一支高素质高水平的心理教师队伍不可或缺。
三水区教育局的数据显示,从2017年11月起,在省中小学心理健康教育指导中心的支持下,三水开始在区内组织广东省中小学心理健康AB证培训,至今共开展3批班次,参训并获得结业证书的教师超700人,大大提升了全区一线教师的心理健康教育专业素养以及实操技能。
此外,三水区中小学心理健康教育指导中心还通过每季度心理健康教育教研活动,举办讲座、观摩课、实践活动和心理沙龙以及“走出去,请进来”等多种活动,加强校际沟通,提高心理教师的专业水平并运用到日常教学,为三水区的心理健康教育提质增量。
目前,三水区正在探索打造心理健康教育师资联盟,将集中全区心理健康骨干教师定期研讨学习,建立有关课程资源库,以及搭建学生心理健康测评系统平台等,争创“广东省中小学心理健康教育示范区”,为三水区中小学心理健康教育保驾护航,促进三水区中小学生心理健康发展。
来源|佛山日报
文图|记者何艳纯
制图|曾咏贤
编辑|何欣鸿
