“你尽管发光，学校为你护航！”近日，顺德区启智学校召开教师专业能力提升双计划发布会，正式发布《教育教学改革研究项目培育方案》《教师学术与实践成果出版计划》。学校以全方位赋能、全流程保障的举措，助力教师专业成长，助推特殊教育高质量发展。

作为学校新一轮五年发展规划的重点举措，本次双计划聚焦教师教研痛点，着力解决教学经验难沉淀、成果转化不顺畅、专业支撑不足等问题，推动教师从“经验型”向“研究型”转变，实现学校特教工作从经验化向科学化升级。

发布会现场，学校教师自编自演的主题微电影、创意微视频，以真实教学场景诠释“科研源于课堂、成果服务教学”的理念，展现了启智教师潜心教研的职业风貌。

会上，教师专业发展中心副主任莫文景解读了两大计划核心内容。教改培育项目依托十大专业平台，覆盖特殊教育全领域，通过专家指导、课题推荐、荣誉绿色通道三项支持，降低教师教研门槛，助力教师深耕课题研究、提升专业能力。

成果出版计划为教师成果转化提供坚实保障。学校每年全额资助2本教师专业著作出版，一站式解决申报、设计、出版等全流程工作，免去教师繁杂事务，让一线特教教学经验与育人智慧转化为可传播、可传承的专业成果。

现场校领导与教师代表共同点亮成长灯火，寓意校师同心共进、携手成长，标志着学校教师专业化发展迈入新阶段。

申承林校长在致辞中表示，贴合学生发展需求、优化教育供给是学校发展的核心。教师要立足课堂真实问题，提炼可复制、可推广的教学成果，把实践经验转化为科研成果。

他强调，两项计划是教师专业成长的“加速器”，而非工作负担。学校将持续搭台赋能，助力教师沉淀教学成果，实现教师个人成长与学校特教事业发展同频共振。

未来，顺德区启智学校将依托双计划，持续激活教师教研活力，深耕特教教研、沉淀育人智慧，以专业化教学守护特殊儿童成长，持续书写区域特殊教育高质量发展新篇章。

文图/记者陈敏珊、顺德启智宣